Proiektuaren helburuak:
1.- Zer? Elkarbizita Behatokia sortu eta Urteko Elkarbizitza Plana burutzea
2.- Nola? Estamentu guztien Konsensua eta Partaidetza Ziurtatuz
Urteko Elkarbizitza Plana :
- Bukaeran, plangintza bat eduki behar da.
- Fase desberdinak :
- Sensibilizazioa
- Diagnostikoa
- Planifikazioa
- Jarraipena eta Ebaluazioa
- Fase guztiak landu behar dira
Elkarbizitza Behatokia
- Ez da Disziplina batzordea
- Kideak: ikasle, irakasle, guraso eta AZP (jantokia, autobusa....)
- UEPrekin lotura izan behar du.
- Sortutako dokumentuak Eskola Kontseiluak onartu.
Lan-Dinamika:
- Estamentu guztiekin erabil daiteke berdina:
- Bakarkako lana: GOGOETA
- Talde txikia: EZTABAIDA ETA AKORDIOAK
- Talde handia: AZALDU ETA ENTZUN
- Saioen bukaeran, akta.
| Objetivos del Proyecto:
1. ¿Qué?: Crear el Observatorio de Convivencia y elaborar el Plan de Convivencia Anual del centro
2. ¿Cómo? : Asegurando la participación y el consenso de todos los estamentos
Plan de Convivencia Anual :
* Al final hay que tener una planificación.
* Distintas fases: - Sensibilización
- Diagnóstico
- Planificación
- Seguimiento y evaluación
* Hay que trabajar todas las fases
Observatorio de Convivencia
* No es una Comisión de Convivencia
* Componentes: Alumnos, profesores, padres y personal no docente
* Tiene que estar relacionado con el Plan de Convivencia Anual
* Los documentos que surjan deberán ser aprobados por el consejo escolar
Dinámica de Trabajo :
* Todos los estamentos pueden utilizar la misma dinámica:
- Trabajo individual: REFLEXIÓN
- Grupo pequeño: DEBATE Y ACUERDOS
- Gran grupo: EXPLICAR Y ESCUCHAR
- Evaluación
| 
